Château de Newton – Rempli de connexions de contenu convergentes captivantes 2-12

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Château de Newton – Rempli de connexions de contenu convergentes captivantes 2-12

Tout comme le génie scientifique de Newton qui est accessible à une multiplicité d'âges et d'apprenants, la ressource Web de Newton's Castle fournit également une vaste gamme de projets de programmes d'études multidisciplinaires différenciés et de chambres d'investigation dans ses pages.

PETITE ENFANCE

Arts du langage

Un enfant de 2e ou de 3e année peut faire l'expérience d'une réflexion en ligne à haute voix et lire à haute voix en utilisant la technique d'animation / promenade photographique d'alphabétisation équilibrée alors qu'il considère comment et pourquoi la lumière est réfractée à travers un prisme.

D'autres utilisations des arts du langage pour le prisme et pourquoi les chiens poursuivent la construction du problème des voitures seraient: demander aux enfants de créer leur propre conte folklorique délibérément fictif pour expliquer ce fait scientifique, puis inclure un paragraphe informatif avec les données scientifiques là-dedans !!

Ils peuvent également utiliser les questions pour rédiger une réponse scientifiquement exacte à la question dans le style du merveilleux John Sciezka Science Verse (New York: Viking, 2004).

Science / raisonnement mathématique / résolution de problèmes

Étant donné que l'identification des couleurs et la discussion font partie du programme de sciences de la petite enfance, les enfants peuvent utiliser cette animation ainsi que l'animation de la voiture qui roule en haut de la colline, comme catalyseur du journal scientifique illustrant les observations. Ces questions peuvent également servir de base pour inculquer de jeunes apprenants à la méthode scientifique et à la formation d'hypothèses.

Le même enfant ne peut que réfléchir à l'explication scientifique. L'enfant peut émettre des hypothèses sur les raisons pour lesquelles le chien poursuit une voiture. Par conséquent, l'enfant a pratiqué un apprentissage basé sur la recherche grâce à la technologie d'apprentissage de la petite enfance. L'animation et le web ont permis au jeune apprenant de cette grande idée newtonienne.

ÉCOLE INTERMÉDIAIRE DE NIVEAU ÉLÉMENTAIRE MOYEN

ARTS LINGUISTIQUES

Au niveau élémentaire intermédiaire, les enfants peuvent développer leurs propres idées et histoires ou des explications factuelles pour expliquer pourquoi les voitures roulent sur la colline. Ils peuvent également créer des animations de storyboard en utilisant le visuel comme catalyseur pour un récit persuasif ou un récit procédural ou une écriture de recherche.

Ils peuvent développer d'autres énigmes scientifiques et y répondre sous forme d'énigmes.

Ils peuvent également utiliser ces questions et l'autre page de questions de Newton sur la ressource Web comme point de départ pour un compte rendu procédural et / ou décrivant les étapes à suivre dans le processus de recherche préliminaire pour découvrir les réponses à ces questions. Ils pourraient même détailler ce qui se passe lorsqu'ils mettent ces questions dans un moteur de recherche, puis commencent à vérifier les correspondances. Bien sûr, ils peuvent également cliquer sur les liens du site pour explorer les sources réelles des informations.

Ils peuvent également écrire à certains des autres experts cités en ligne, créant des communications authentiques et mettant en pratique les compétences nécessaires en affaires / e-mail.

Les élèves des écoles intermédiaires peuvent ajouter leurs propres liens avec des explications sur la façon dont ces liens enrichissent des pages spécifiques

ÉTUDES SOCIALES / SOPHISTICATION DES ESSAIS / ALPHABÉTISATION ÉQUILIBRÉE INTÉGRÉE

Aux niveaux intermédiaires, la ressource Web peut fournir des informations pour des instantanés biographiques ou des écrits biographiques d'étudiants de Newton. Ils peuvent également réécrire son histoire pour les élèves du secondaire, car le public cible des ressources Web est les élèves du secondaire.

Les élèves du secondaire peuvent cartographier la vie de Newton pour suivre sa chronologie.

Les étudiants intermédiaires peuvent revoir un livre de commerce pour adolescents sur Newton pour améliorer le site !!

Ils peuvent utiliser la chronologie, les animations, les graphiques et les photos sur le site pour les liens de question du document DBQ.

SCIENCE

Ils peuvent s'amuser eux-mêmes à connecter le riche génie de Newton au contenu / aux programmes de sciences et de mathématiques, ils sont déjà étudiés ou étudieront. Ils peuvent même créer une page de ces connexions avec le titre: Newton KNEW IT ALL !!

Les étudiants intermédiaires peuvent concevoir des pages Web qui se concentrent sur des problèmes ou des histoires actuels en science et / ou en mathématiques qui résonnent avec les compréhensions de Newton.

Ils peuvent également photographier numériquement des phénomènes naturels dans la vie quotidienne qui reflètent les compréhensions et les idées de Newton.

SCIENCE / MATHÉMATIQUES / ARTS LINGUISTIQUES

La page des inventions de Newton peut être le point de départ pour les élèves du collège qui créent leurs propres inventions inspirées par la sienne ou explorent les permutations actuelles de la façon dont ses inventions vivent à notre époque.

Ils peuvent relier les informations sur les montagnes de Pennsylvanie à leur programme d'études en sciences de la Terre et rechercher d'autres montagnes magnétiques. Ils peuvent également développer une liste de liens pour ces montagnes.

Les étudiants intermédiaires peuvent faire une enquête sur les besoins d'une invention, des dessins préliminaires et un précis détaillant le besoin, les principes de conception scientifique / mathématique et la conception du marché pour leurs inventions. Ils peuvent être les apprentis de l'invention de Newton au 21e siècle.

ÉCOLE SECONDAIRE

Le site a été développé pour, par et avec des élèves du secondaire de l'école secondaire John F. Kennedy.

ARTS DE LA LANGUE ANGLAISE / TEST DE SOPHISTICATION / RÉGENTS / SAT ESSAY WRITING / DEBATING / STUDIES /

Bien sûr, pour ce niveau, le power point peut être le catalyseur de puissance pour revisiter les réalisations de Newton et aligner Newton sur les problèmes contemporains de la liberté intellectuelle.

Les élèves du secondaire peuvent profiter de son château de pensée critique, d'enquête et de formation d'hypothèses en réagissant aux mêmes problèmes de censure et de liberté intellectuelle pour la publication qui ont chargé sa vie.

Ils peuvent développer leur propre essai convaincant pour et contre certains des problèmes et des thèmes qu'il a défendus.

Bien sûr, ils peuvent également rechercher comment ces problèmes ont changé et dans quelle mesure ils figurent dans l'actualité d'aujourd'hui.

Ils peuvent développer des conceptions pour leurs propres pages pour amplifier ces problèmes.

Ils peuvent également développer des modèles de questions de sophistication de test des régents anglais dans plusieurs

choix, DBQ et format d'essai pour l'examen et bien sûr fournir les réponses.

MATHÉMATIQUES:

Ils peuvent explorer dans quelle mesure les connaissances mathématiques de Newton font partie de leurs programmes d'études actuels ou s'amuser en le faisant commenter leurs manuels de mathématiques actuels !!

Ils peuvent faire des recherches pour identifier d'autres mathématiciens qui enquêtaient en même temps que Newton et comparer leurs résultats avec les siens.

SCIENCE:

Ils peuvent développer des exemples de pages à partir des données continues de Newton dans lesquelles ils émettent l'hypothèse, en utilisant ses écrits et ses idées, comment il aurait écrit ou rempli un journal d'observation de laboratoire ou un format de procédure de laboratoire.

L'HISTOIRE DU MONDE:

Les élèves peuvent concevoir une chronologie axée sur d'autres géants multidisciplinaires des sciences, des mathématiques et des penseurs politiques tels que Da Vinci et Einstein et relier les réalisations de Newton aux leurs en utilisant des organisateurs graphiques dans un power point.

Un scientifique et écrivain de tous les siècles, sur le cyberespace pour tous à visiter et à réviser !!

Le château de Newton est ouvert à l'exploration et aux applications "pomme" 2-12! http://www.tqnyc.org/NYC051308/index.htm